Oleh
Lay A. Yeverson
a. Dana Bos.
Komponen yang dapat dibiayai dengan Dana BOS Reguler menurut Permendikbudristek Nomor 2 Tahun 2022 ini meliputi penerimaan peserta didik baru hingga pembayaran honor. Berikut selengkapnya:
1. Penerimaan Peserta Didik baru.
2. Pengembangan perpustakaan.
3. Pelaksanaan kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikuler.
4. Pelaksanaan kegiatan asesmen dan evaluasi pembelajaran.
5. Pelaksanaan administrasi kegiatan sekolah.
6. Pengembangan profesi guru dan tenaga kependidikan.
7. Pembiayaan langganan daya dan jasa.
8. Pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah.
9. Penyediaan alat multimedia pembelajaran.
10. Penyelenggaraan kegiatan peningkatan kompetensi keahlian.
11. Penyelenggaraan kegiatan dalam mendukung keterserapan lulusan.
12. Pembayaran honor.
Dana BOS Reguler yang digunakan untuk keperluan pembayaran honor ditetapkan sebesar maksimal 50 persen dari keseluruhan jumlah alokasi dana BOS Reguler yang diterima oleh sekolah.
Adapun, dana ini dibayarkan kepada guru yang berstatus bukan aparatur sipil negara, tercatat pada Dapodik, memiliki nomor unik pendidikan dan tenaga kependidikan, dan belum mendapatkan tunjangan profesi guru.
Pada tahun 2022, setiap siswa jenjang SD/MI mendapat Rp930.000, Rp1.130.000 per siswa jenjang SMP/MTs, dan Rp1.540.000 setiap siswa jenjang SMA/MA.
b. Dana Komite.
Melihat dari sisi tugas Komite Sekolah yang tertuang Dalam Permendikbud Nomor 75 Tahun 2016 pasal 3 ayat (1) disebutkan bahwa Komite Sekolah bertugas mengawasi pelayanan pendidikan di sekolah sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Komite Sekolah juga bertugas memberikan pertimbangan dalam penentuan dan pelaksanaan kebijakan pendidikan terkait: kebijakan dan program Sekolah; Rencana Anggaran Pendapatan dan Belanja Sekolah/Rencana Kerja dan Anggaran Sekolah (RAPBS/RKAS); kriteria kinerja Sekolah; kriteria fasilitas pendidikan di Sekolah; dan kriteria kerja sama Sekolah dengan pihak lain.
“Termasuk juga pengawasan kinerja sekolah, serta menindaklanjuti keluhan, saran, kritik, dan aspirasi dari peserta didik, orangtua/wali, dan masyarakat,”
Bagaimana dengan Komponen Pembiayaan oleh Komite Sekolah ?
Untuk melakukan pembiayaan terhadap proses dan pengelolaan pendidikan pada satuan pendidikan perlu peran serta orang tua/wali murid serta masyarakat dalam menunjung kegiatan operasional sekolah yang belum bisa di biayai melalui dana bos secara utuh. Kondisi satuan pendidikan yang masih membutuhkan peningkatan sarana, prasarana serta fasilitas sekolah dalam rangka meningkatkan kualitas peserta didik yang dihasilkan, tidak dapat disangkal sekolah bersama komite sekalau untuk melibatkan masyarakat dalam hal ini Wali Murid untuk berpartisipasi dalam pendanaan pendidikan.
Namun sayangnya hal ini tidak diikuti dengan prinsip keadilan, efisiensi, transparansi dan akuntabilitas publik dalam pengelolaan dan pertanggungjawabannya yang kemudian terjadinya pro dan kontra.
Maka sebagai Komite sekolah bersama komite sekolah perlu menganalisis kebutuhan pembiayaan terhadap komponen-komponen pembiayaan program yang disepakati bersama.Tanggungjawab Pembiayaan yang dilakukan Komite Sekolah harus memiliki batasan dalam penarikan biaya pendidikan kepada orang tua/wali dari peserta didik.
Biaya pendidikan meliputi biaya satuan pendidikan, biaya penyelenggaraan dan/atau pengelolaan pendidikan dan biaya pribadi peserta didik, untuk biaya pendidikan yang sudah ditanggung oleh Pemerintah Pusat dan Pemerintah Daerah maka tidak dapat dimintai lagi dalam bentuk sumbangan atau pungutan kepada peserta didik atau orang tua/wali.
Kerena Itu perlu asas kesimbangan dalam penarikan dana dari orang tua/wali siswa. Jangan sampai beban yang ditanggung orang tua lebih besar dari Dana BOS Setahun.
C. Rasional
Patut kita berbangga dan berterimakasih pada kebijakan pemerintah yaitu adanya program BOS terdiri dari BOS Reguler dan BOS Kinerja. Namun dari sisi Pengelolaan terhadap komponen pembiayaan BOS masih banyak didapati berbagai argumentasi dan alasan-alasan dari pengguna dana BOS bahwa dana BOS Belum Bisa menutupi kebutuhan operasional sekolah. Timbul pertanyaan Apakah itu salah kelolah karena inefisiensi ataukah memang benar-benar tidak mencukupi kebutuhan ril operasional sekolah. Mari kita kalkulasi besaran dana BOS tahun 2022 untuk SMK/SMA dalam setahun persiswa Rp. 1.540.000 jika jumlah siswa misalnya 1000 siswa = 1,54 Miliar.
Bagaimana dengan Dana KOMITE ?
Dana Komite merupakan dana sumbangan ataupun pungutan yang dilakukan untuk mendukung komponen lain yang tidak dapat dibiayai dana BOS. Untuk SMA/SMK sebenarnya belum ada aturan yang melarang seperti pada tingkat Dikdas Terkait pungutan dan sumbangan biaya pendidikan pada satuan pendidikan dasar yang diatur dalam Permendikbud Nomor 44 Tahun 2012 tentang Pungutan dan Sumbangan Biaya Pendidikan Pada Satuan Pendidikan Dasar.
Meskipun belum ada regulasi yang mengatur secara khusu tentang pungutan dan sumbangan pada tingkat SMA/SMK, Pihak komite dan sekolah perlu rasional dalam melakukan kalkulasi pengutan biaya pendidikan. Sisi ini sebagai penulis ingin memberi sebuah pemikiran agar dapat mempertimbangkan secara rasional dalam melakukan pungutan dari orang tua/wali siswa. Misalnya ada sekolah SMA C, melakukan pungutan sumbangan biaya pendidikan persiswa pertahun Rp 1,800.000 atau di cicil dalam sebulan Rp,150.000. andaikan jumlah siswanya 1000 siswa maka dana yang terkumpul dalam setahun = Rp 1,8 Miliar. Nah jika di komparasikan dengan dana BOS
BOS k untuk SMK/SMA dalam setahun persiswa Rp. 1.540.000 jika jumlah siswa misalnya 1000 siswa = 1,54 Miliar.
Maka dalam kondisi ini perlu ada keseimbangan yang berkeadilan karena kehadiran Dana BOS yang diberikan oleh Pemerintah Pusat yang mestinya pemerintah daerah dapat membantu dengan pendanaan pendidikan seperti Bantuan Dana Opeasional Pengembangan Mutu Sekolah untuk membiayai komponen pembiayaan sekolah diluar komponen BOS. Hal ini bertujuan agar mengurangi beban tua/ wali siswa yang mesti menanggung pembiayaan melalui komite yang nilainya lebih besar dari jumlah pembiayaan dana BOS. Kalkulasi pembiayaan diatas merupakan contoh yang penulis rasakan dalam sebuah pengamatan, dengan tujuan agar Komite sekolah dan Sekolah dapat secara rasional melakukan pengutuan bantuan pendidikan. Dan juga kepada pemerintah Kabupaten/Kota/ Provinsi dapat mengalokasikan Bantuan Dana Operasional Pengembangan Mutu Sekolah sebagai kontribusi daerah terhadap pendidikan di daerah.
d. Bantuan Dana Operasional Pengembangan Mutu Sekolah.
Bantuan Dana Operasional Pengembangan Mutu Sekolah yang penulis maksudkan adalah Untuk meningkatkan mutu pendidikan melalui peningkatan kemandirian, fleksibilitas, partisipasi, kerjasama, dan inisiatif sekolah dalam mengelola, memanfaatkan, dan memberdayakan sumberdaya yang tersedia dalam rangka percepatan Program Gubernur NTT seperti TJPS, Pariwisata, Perikanan, berbasis sekolah maka kompetisi yang sehat antar sekolah dalam pengembangan mutu pendidikan dapat tercapai. Dengan pemberian dana bantuan pengembangan mutu sekolah kepada sekolah, maka sekolah akan lebih inisiatif/kreatif dalam meningkatkan mutu sekolah, dan juga Sekolah dapat secara cepat merespon program-program Pemda karena sekolah lebih mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman bagi dirinya sehingga sekolah dapat mengoptimalkan pemanfaatan sumberdaya yang tersedia untuk memajukan sekolahnya.
Penulis adalah Tenaga Pendidik
